Gulyás Gabriella vagyok, 2017 óta dolgozom pszichológusként. Bár okleveles pszichológusi képesítésem felnőtt klinikai- és egészségpszichológia szakirányon szereztem, érdeklődésem középpontjában mégis a gyermekek, és viselkedésük áll. Szakmai pályafutásom egy speciális közegben, szociális- és gyermekvédelmi területen, lakásotthonokban kezdtem, ahol elsősorban kamaszokkal, és fiatal felnőttekkel dolgoztam. Szemléletem alakulásában nagyon meghatározó tapasztalatokat szereztem itt.

Jelenleg óvodapszichológusként dolgozom. Pályafutásom során szerzett tapasztalataim alapján, valamint azt figyelembe véve, hogy a gyermekeket nem lehet családjuktól különválasztva kezelni, munkám során a szülőkkel való munka is jelentős hangsúlyt kap. Munkám során integratív szemlélettel és módszerrel dolgozom.

Szakmai tapasztalat:

2021 – jelenleg is – óvodapszichológus Gyömrő Város Önkormányzata által fenntartott óvodákban

2017 – 2021 – pszichológus Pilisi Gyermekotthon, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola gyömrői lakásotthonaiban

 

Végzettségek:

2021 – 2023 – Pedagógiai szakpszichológus (ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar)

2018 – 2023– Komplex integratív gyermekterapeuta (Magyar Komplex Pszichoterápiás Egyesület)

2018 – 2020 – 250 órás pszichodráma önismeret (Magyar Pszichodráma Egyesület)

2015 – 2017 – okleveles pszichológus klinikai- és egészségpszichológia szakirány (SZTE BTK Pszichológiai Intézet, pszichológia MA)

2012 – 2015 – viselkedéselemző (SZTE BTK Pszichológiai Intézet, pszichológia BA)

2002 – 2007 – szociológus (ELTE TáTK, szociológia)

 

„Semmit sem tudunk megváltoztatni anélkül, hogy elfogadnánk.” 

Carl Gustav Jung

Molnár-Bakos Dóra vagyok, 2013 óta dolgozom pszichológusként. Az egyetem elvégzése után több területen is kipróbálhattam magam, de elsősorban a gyermekekkel való munkában szereztem tapasztalatot. Iskolapszichológusként, továbbá nevelési tanácsadás és szakértői tevékenység ellátása során azonban elengedhetetlen, hogy a gyermekek szüleivel is szoros kapcsolatot ápoljunk, hiszen ők ismerik legjobban saját gyermeküket, a közös munka eredményessége érdekében ezért rendszeresen tartok szülőkonzultációkat. 

Szemléletemet nagymértékben meghatározza az integratív megközelítés, amelyre jellemző, hogy gazdag eszköztárral rendelkezik (pl. játékterápia, meseterápia, művészetterápia, gyermekhipnózis, relaxáció, imagináció), így munkám során a gyermekek egyéniségéhez, nehézségéhez leginkább illeszkedő módszert alkalmazom. 

Célom, hogy a tanácsadások során mind a gyermek, mind a felnőtt kliensek elfogadó és bizalomteljes légkörben oszthassák meg nehézségeiket, majd pedig együtt gondolkodhassunk arról, milyen megoldási lehetőségek merülhetnek föl, annak érdekében, hogy helyre billenhessen pszichés egyensúlyuk. 

Szakmai életút 

2021- jelenleg is: Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Monori Tagintézménye – pszichológus, nevelési tanácsadás, szakértői tevékenység, óvoda- és iskolapszichológus koordinátor 

2018-2021: Gyömrői Fekete István Általános Iskola – iskolapszichológus 

2015-2018: Pannonhalmi Béla Általános Iskola – iskolapszichológus 

2013-2015: Budapesti Műszaki Egyetem Kognitív Tudományi Tanszék – kutatási asszisztens  

Végzettség: 

2018-2022 – komplex integratív gyermekterapeuta (Magyar Komplex Pszichoterápiás Egyesület) 

2018-2021 – tanácsadó szakpszichológus család- és párkapcsolati tanácsadás szakirányon (ELTE-PPK) 

2015-2018 – 250 órás pszichodráma önismeret (Magyar Pszichodráma Egyesület) 

2011-2013 – okleveles pszichológus kognitív pszichológia szakirányon (ELTE-PPK, pszichológia MA) 

2008-2011 – viselkedéselemző (ELTE-PPK, pszichológia BA)